|
Under en
resa i Sydafrika med kören ”Chalmus musikveckor” mötte vi
Wilhelmina. Wilhelmina berättade för oss om ett nystartat
musikprojekt i en skola i Mamelodi utanför Pretoria.
Området där
skolan ligger präglas av fattigdom, sjukdom och
arbetslöshet. Musikprojektet är en del i arbetet med att ge
eleverna en gnista av hopp i en svår tillvaro. Projektet
kallas ”Doing hope through music”. Den undervisning som
erbjöds var klassisk instrumentalmusik. Intresset för
musikundervisningen visade sig bli mycket stort men
tillgången på instrument var knapp. Wilhelminas fråga till
oss var om vi kunde skänka instrument som vi ägde men kanske
inte använde. En blänkare på musiklärarnas websida SMOK gav
resultat. Sextio fioler, som inte längre användes i
kommunala musikskolan i Kiruna skänktes till Mamelodi.
Skolan har också behov av andra instrument. Vid en privat
fest samlades 23 000 kronor in. För dem har skolan bland
annat köpt saxofoner och en cello. Två saxofoner, en
klarinett, tre trumpeter och en trombon har skänkts av
privatpersoner och en musikskola. Några av de elever som
efter fyra års musikundervisning i Mamelodi Secondary School
har fortsatt på universitetet, har startat en ny musikskola
i township. I maj 2009 besökte jag den nystartade skolan.
Eleverna har spelat i bara tre månader och är förbluffande
duktiga. De uppträder med allvar och en slags självklarhet.
Man kan tro att de har stor scenvana. De avvaktar publikens
koncentration innan de börjar spela och efter framträdandet
står de lugnt kvar, bugar och tackar för applåderna.
Jag har
varit i skolor i Mamelodi tidigare. Miljön var inte
främmande för mig men det var något i den här situationen
som berörde mig så starkt att tårarna kom. Kanske var det
elevernas allvar, som berörde. Att få framföra denna konsert
betydde något mycket viktigt för både lärare och elever. Dr
Lyn är också berörd. Hon säger ”Detta lärde jag dem. Jag
lärde dem att det är viktigt hur man uppträder att man visar
respekt för sig själv, för sitt instrument och för dem som
lyssnar. Nu lär mina elever sina elever. Kan man få mer
belöning än detta?”
Jag har
under åren haft kontinuerlig kontakt med Doctor Lyn Pruneau,
som är rektor för musikskolan. På kort tid har många av
eleverna nått mycket goda resultat. Flera av eleverna har
också fått bättre resultat i övriga ämnen.
Elever som
fortsatt studera musik vid universitetet får kämpa hårt för
att arbeta ihop pengar för att kunna bekosta sina
universitetsstudier. En av pojkarna är så duktig violinist
att han erbjudits lektioner av en av de bästa violinisterna
i Sydafrika. Kostnaden, 200 kronor i timman är dock nästan
oöverstiglig. I universitets symfoniorkester finns idag åtta
av eleverna från Mamelodi Secondary School.
Berit
Uggla |